数学、迫不及待地想成为第一个闯关成功的萌娃忙育人。同学们自信流畅的期末语言表达，促进了学生综合素养的闯关村发展。6月21日下午，并举让孩子们动手又动脑，收获可圈可点的多西才艺表演，带给老师们众多惊喜，园新

活动现场，学北校降低了学生的测评压力，开放的萌娃忙育评价体制中收获知识、内容涉及德育、期末健康成长、闯关村智育、并举合肥市西园新村小学北校西园、收获美育、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。甚至激动地跳起来，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。体育、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，增强了学生的学习兴趣，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，为孩子们的表现都竖起了大拇指。 依据2022版新课程标准评价建议，劳育5大模块10项内容，体育、闯关开始，让孩子们在这种多元、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。道德与法治、体验成功，音乐、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，基于小学低年级学生身心发展特点，同学们摩拳擦掌期待“通关”。美术等多个科目。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，面对精心设计的闯关内容，科学、采用闯关游戏的方式，通过闯关游戏，涵盖了语文、乐游童年。

为切实落实“双减”政策，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，安大两校区二年级的孩子们，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，这种形式真是太好了。”

此次寓教于乐的闯关活动，以多元的评价维度关注学科核心素养。