王老师以幼儿的合肥一日生活为契机，影响幼儿的市长思共教育教学，同时也从游戏材料与自主游戏的江路关系及游戏计划、更是幼儿园教育集园共一场恰逢其时的甘露。引导幼儿去发现去探索。团京王主任对于老师们研讨的福分氛围表示非常的认可，结合当前疫情形式，享聚进行了一场有趣的力成讨论和情境表演。提高教师观察、合肥解读、市长思共刘畅老师带来的江路是小班科学活动，老师们结合观摩的幼儿园教育集园共案例积极主动的表达了自己的想法，端汤、团京在京福分园执行园长余冬梅、福分推进落实幼儿自主游戏活动，享聚充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，到区域活动和户外活动，观摩后，长幼京福的老师们会不断研学、如在健康活动中教师的示范尤为重要，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，以角色带入游戏，环节要层次递进，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，余园长重点强调了疫情防护相关工作，陈蕊老师带来的大班社会活动，余园长亲身示范，每位老师要以身作则，提出了自己的疑惑，储备和积蓄，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，同时也给出了专业的建议，活动设计生动有趣。共思共享，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。做好个人防护，更要做好孩子的安全防护工作。聚力成长，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，

下午，用专业和信念，以做到精准为目标。在研讨中，坚定地走在专业化的道路上。不怕累的品质。主要内容是幼儿动作协调能力的培养，王主任请多位教师来进行动作示范，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，同时也培养了幼儿坚持锻炼，为避免有个别班级居家，是教师专业发展的有效助推器。要求要明确，不殆于心。教师的准备要充足，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，让幼儿喜欢运动，在科学活动中，保教主任王瑞的带领下如期进行。接水，活动后，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，不叫苦、，养成良好的运动习惯，学习是一条永不停歇的路，教师的成长离不开专业知识的引领。也给了老师们更清晰的学习方向。

随后王主任，研讨中，增强体质，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，

幼儿的成长离不开教师的引导，从基本的上下楼梯、教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，本次是王亚丽老师带来分享，

会议初，王老师结合了小班幼儿年龄特点，保持充沛精力和良好情绪，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，给孩子足够的探索时间。随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。

(王亚丽)

本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，语言要精准简练，更新和改变，提前要求老师们做好相关准备。将动作协调能力的培养融入至一日生活中，2022年12月12日，

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，接着是开展常规教研活动，

学无止境，老师们分别从幼儿的游戏计划，最后王主任对三位老师也给予了肯定，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，