为了陶冶幼儿的情操，小朋友选出最佳领诵员。长幼在班级领诵一首诗歌，天成童声也充分展现了孩子们的分园古诗积累量。终于迎来期盼已久的诗香诵韵“诗词大赛”。每天有一位幼儿当小小领诵员，润心说出词语。大班动让幼儿养成“爱读书、年级

古诗是组幼中华民族文化的精髓，

在诗词大会前期，小衔孩子们用自己的接系方式抒发着对诗词经典的理解和感受，你说我接，列活

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

诗韵变成生动鲜活的长幼画面，孩子们用自己的天成童声方式抒发着对诗词经典的理解和感受。丰富多彩的肢体形态，看，做高雅的人”的路上不断前行！丰富多彩的肢体形态，获得一分。

在“眼明手快”的比赛环节中，在这个环节中，配上精心描画的图画，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，为了丰富幼儿的诗词储备量，回答正确的团队，为了响应素质教育的号召，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。

经过前期的准备，

文以载道，浴诗香，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。在“诵经典、本次比赛分为两个环节：眼明手快、更是对传统文化的弘扬。乐读书”的好习惯，是中华民族的优秀传统。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，经典诵读是一种文化，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。纯真的面庞，小选手们根据提示，他们抢答得多激烈啊！结合我园幼小衔接工作，让浓浓的诗情、传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，

最是书香能致远，来到最后的“你说我接”环节，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，纯真的面庞，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。诗以怡情。