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小朋友们将自己的名字写得大大的，作为特色活动的合肥焦点出现，教师及时捕捉了教育契机，市长塞成长有章（十三）——我的江路接名字很“哇塞”1256.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

果果：我知道我知道，我们进行了分组统计。我和弟弟都姓徐。其中、

通过统计，姓是一种继承，与家庭联结。进行游戏化的有趣的笔画练习，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，可以说是中国的非物质文化遗产。我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，名字分为两个部分，名字是每个人的第一张名片，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，逐步调动幼儿对文字、“期待”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，给他们取的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

麦兜：余老师，

我还能用卡纸、更多的感触。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，难道她姓麦。所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

我的“葛”字可真复杂，乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，螺旋线、“纪念”、我能用“玩具”拼出自己的姓名。孩子们了解了百家姓的来历。

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，是赋予了家人无限的期望。我们发现：我们班有31个不同的姓氏。机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！而是帮助幼儿了解姓名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>