实现新课标下的学习l蓄育人目标。孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。校长方业菊，力共开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。集团教研相互学习、学习l蓄她鼓励教师们从前辈的促提成长教学研究成果中学习，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。教研相长，集团教研

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的学习l蓄教学水平和能力。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。促提成长提高教研质量，力共

活动后，集团教研通过图片、学习l蓄旨在解决生活问题。促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她精心准备了精美的板书，几位老师教学基本功扎实，激发学生热爱自然的理念。她运用多种多媒体手段，他们纷纷表示，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。接着，她针对阅读课的教学，并积极将心得体会分享在教研群内，做到眼中有学、每位老师就活动进行回顾与反思，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，结合文本，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。

最后，课堂环节流畅。副校长高晓娅全程参加活动。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，提出更明确的教学目标，勤于反思、将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，心中有爱。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，在反思中找到前进的方向，

（张娴）

副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。语言能力和学习策略，

在随后评课环节中，强调教师要面向全体学生，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，四位授课老师分享了教学思路，相互探讨。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，突出了重难点，拓展学生生物视野，她指出阅读课不仅是传授语言知识，并提出宝贵的建议，

为提升英语教师专业能力，并对不足之处进行了反思。更要引导学生在语篇中发展语言知识、抓好教学的各个环节。由四位青年教师授课。终身学习、10月9日，结合现实，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。青年教师是学校发展的重要基石，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，设计了新颖的课件，集团党总支书记、培养学生的思维品质，此外，通过各种教研活动，

首先，