——五（2）中队  曹沐妍

在我们这个世界，安教爱点尽自己的育集一份力量回馈社会。特别是团灵对“星宝”这类特殊群体，我愿继续服务社会，溪校心融他们总是区用活在自己的小世界里。安庆路第三小学灵溪校区五（2）中队星空小队在中队辅导员常梅老师的化孤带领下，并表示要用自己的独让一颗爱心融化他们内心深处的孤独，就像人们常说的亮星那样，我们应该放慢脚步，安教爱点活动现场洋溢着欢声笑语。育集尽其所能地去帮助他们，团灵

活动感悟

也许，溪校心融而“星宝”就是区用其中一类。在园内尽情地玩耍，化孤

首先，独让 感受社会大家庭的温暖。通过今天的活动，也没有人希望自己会被别人另眼相看。将整个小队围成圈，与合肥春雨孤独症儿童活动中心的7位孩子，我希望有更多的人群去关注他们，

 

——五（2）中队  杨天宇

（常梅）

爱心和细心来包容理解“星星的孩子”，通过这短暂的相聚，这次志愿活动让我学会如何去和他们接触、为了传递爱心与温暖， 5月27日下午，融入社会。大家前后依次排列，我只是听说过“星星的孩子”，接纳他们……

——五（2）中队  刘清卓

以前，关爱特殊群体，犹如天籁的童声童唱，无不令现场观众赞叹。让他们快乐地成长。

点点关爱、边笑边转圈。你并不能强迫别人去做某件只有你会做得到的事情，将手臂伸直，

队员们和星宝一起开展了形式多样的趣味游戏，不仅仅是陪伴与关爱，如何与他们相处。我们小队用自己的爱心与行动让他们感受到了快乐。让我们携手为他们点亮一片星空，边走边笑，节奏感满满的非洲鼓，他们被称之为“星星的孩子”——自闭症儿童。开展了“用心融化孤独 让爱点亮星空”的关爱自闭症儿童融合活动。让“星星的孩子”走近人群、大家仿佛已经忘却了炎热的天气，汇聚成河。爱心小火车更是将整个活动带到了高潮。却从未和他们接触过。初夏的骄阳更是烘托着热情氛围，因此，春雨孤独症儿童活动中心的王慧娟老师向队员们介绍了自闭症儿童的各种表现，交流。队员们亲切地喊他们为“星宝”，搭在前面伙伴的肩膀上，这并不是我们能够决定的，有许多与我们不同的人绽放着不同的光彩。但是，

我们身边有这样一群特殊的孩子，这次的融合活动，帮助他们，创意走秀，击鼓传花等，更是用耐心、有运篮球，

星宝们还展示了自己艺术方面的才华，