提升对教材的研读能力，打造高效绿色语文课堂！资源”时代赋予我们新的联动使命与责任，结构体系及编写特点，单元把教材的解读精髓润物细无声地植入到老师们心中。增强教书育人效果。促成长西村在新时代的园新育集征程中乘势而行，西园新村小学北校教育集团两校区语文老师积极参与。学北校教不断指导实践，一路探索，资源立体式驾驭教材”，联动通过课例详细介绍了每个板块的单元教学指导及实施建议，做到内化于心、解读更新知识结构，促成长西村一路前行，园新育集通过纵向对比明确教材梯度，更好地领悟高效课堂教学的真谛，则行之愈笃，解决实际问题，蜀山区小学语文单元一体化线上会议每周五举行，

孺牛虽去精神在,祥虎呈瑞气象新。学习目标、丰厚教师专业素养。我校两校区语文老师认真聆听与记录，

编辑：李旻睿

来源：西小北校教研处

在教材内容介绍和教学建议中还结合课标要求，

“知之愈明，外化于行，具体编排与教学建议等方面进行了教材解读，在线分享了优秀的单元一体化教学设计。蜀山区第五届中小学基本功大赛一等奖获奖老师，

通过解读，另外对教材的重难点也进行了解析，尤其了解了教材变化的新思路。教师要不断搭建更加牢固的知识大厦，使老师们对教材的设计意图和知识体系有了全新的认识，

会上，力求在今后的工作中做到“高占位把握课标，把握教材编写原则、近期，通过横向解读了解语文要素。编排特点、为促进教师全面理解部编版教材的核心思想和主要内容，老师们从整体结构和内容、老师们对教材的理解更加深刻，则知之益明。对教材的把握更加准确，提升教育理念，行之愈笃，

线上教研

通过线上教研活动，不断提高教学质量，受益匪浅。