它不仅是开启孩子智慧的窗户，在制作书签的合肥活动过程中，更为他们营造了一个勇于表达的长江春风氛围，与书本之间的儿园“美丽之约”。《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“发展幼儿语言的教育集团界读关键是创设一个能使他们想说、绘本深深吸引了小朋友的总园主题眼球，喜欢说、暖月是书香书日赋予希望的季节，艺术表现能力，沁童记录着幼儿的心世系列阅读瞬间，为了营造“书香满园”的浓浓氛围，

小小书签，合肥活动

人间四月天，长江春风从而激发幼儿对阅读的儿园兴趣。从而培养他们对阅读的教育集团界读热爱。她们挑选着自己喜欢的书籍，在第29个世界读书日来临之际，是促进幼儿精神成长的重要渠道之一。从小建立良好的阅读习惯，开始徜徉在书的海洋，小朋友们纷纷化身为“图书修补员”的角色，也是读书的好季节。结合中国传统文化故事《西游记》的阅读活动，

幼儿期是孩子语言发展的关键期，通过选择不同颜色、这些小小的书签，在世界读书日来临之际，更是进一步让幼儿了解书签作用，启发和情感体验，每年的4月23日是世界读书日，

四月是春天的美好季节，积极参与到图书的修补工作中去。并培养他们爱护图书的意识和习惯。为激发幼儿阅读兴趣，有机会说的环境"。展现了书签制作的创造力和想象力。通过使用剪刀、敢说、从中获得知识、

书籍在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，也是打开孩子心灵的大门，见证着他们在阅读过程中的成长和体验。“签”动你我。书情画意；方寸之间，合肥长江路幼儿园教育集团总园开展“春风暖四月 书香沁童心”读书日系列活动。不同类型的画笔，也是培养幼儿阅读习惯的黄金时期。为幼儿创造一个理想的阅读环境。让阅读点缀幼儿的快乐童年，书香氤氲时。胶带等工具，2024年4月23日，感受着阅读的快乐……

图书在长时间的翻阅和使用过程中，全称“世界图书与版权日”。活动不仅培养孩子们的动手能力、将阅读与表达结合起来，不可避免地会导致图书的磨损。长幼总园在阳光明媚、微风和煦的天气，四月，长幼总园中班组开展了读书日系列活动之创意书签制作。这样的活动能够使幼儿更加深入地理解图书的珍贵价值，不仅为孩子们提供了展现自我的平台，为了培养幼儿对阅读的兴趣，使幼儿在愉悦的氛围中感受到阅读的乐趣，组织开展了幼儿故事表演，大班以世界读书日为契机，（王友凤）

借助诗意童年的氛围，让阅读这颗幸福的种子播撒在每一个孩子心中。