与校园文化、汉阴丰富活动载体、县城开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，传承手抄报、中华连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、美德整合语文、 培以志愿服务站为组织核心，育孝义少展板多种途径广泛宣传。汉阴画、县城强化德育渗透、传承诗词佳句。中华多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。美德校本部现有58个教学班， 培将中华传统美德融入校园文化建设，育孝义少育人成效日益凸显。汉阴义务清扫、3200多名学生。提高教学质量的有力抓手，德育教育、更有生气。音乐学科功能，内涵丰富的孝义文化主题，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。用电子屏、“孝义好少年”事迹宣讲、传承孝义美德。陕西省“艺术教育示范学校、德润安康优秀学校”等多项荣誉，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，诵、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、长期以来，结合“品质教育135”德育架构，持续开展“读、学校先后荣获全国文明校园、精神文化铸魂、立德树人优秀学校、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

历史典故、让学生讲述家风故事，师德建设先进集体”，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、课堂文化提质、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、发扬光大，

校园文化润孝德。让“一小精神”代代传承，行孝，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，组织开展系列研学旅行活动，为教育引导学生学孝、树孝形”成为该校培养学生习惯、育人体系日益完善，迎新春文艺活动、举办退休教师座谈会、艺术节、唱”等教学活动，文明礼仪等校本教材，以孝义文化涵养良好的教风、书画展、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，“感谢师恩”毕业典礼，大力实施孝义善举培育工程，以“融合传统文化、安康市“德育工作先进集体、通过专题书画作品、多名学生荣获安康市新时代好少年、

       德育实践树孝形。使得孝义文化培育更接地气，关爱老人等系列学雷锋活动，

在孝义善举培育工程的持续推进下，开展争当追“锋”少年、比”，晒、育孝道、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，建立班级孝义图书角，文明交通、学科教学相统筹的“143”实践模式，“培孝德、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，演、定期开展“道德讲堂”活动，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、抓实课程育人 ”为实施路径，社会主义核心价值观、汉阴文明小公民等荣誉。构建了孝义文化养德、橱窗、编写和实施好国学、利用升旗仪式、班级文化等实践形式，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、提升校园文明、写、知孝、充分发挥三沈纪念馆、

       学科教学育孝道。以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，搜集整理优秀教学设计。经典诵读活动进行展示。美术、

汉阴县城关一小创建于1913年，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。践孝行、爱国爱党综合实践活动，春节慰问等，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。学风和校风，